Регистрация | Выход | Вход Суббота - 15-Авг-2026

Главное меню

Доступная среда



О СОЗДАННЫХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ И ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ

Для обеспечения условий для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания имеется Камера холодильная медицинская "Бирюса 150"

На первом этаже имеются специально оборудованные помещения, приспособленные для детей с ОВЗ и детей-инвалидов такие как: медицинский кабинет, уборная в том числе для детей- инвалидов.

Во время проведения занятий в классах, где обучаются инвалиды, возможно применение звукоусиливающей аппаратуры, мультимедийных средств, оргтехники, слайд-проекторов и иных средств для повышения уровня
восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины учителями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации.
В случае необходимости, специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования могут быть предоставлены.

Форма проведения текущей и итоговой аттестации для учащихся-инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей. При необходимости будет проводится подбор и разработка
учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

В случае необходимости эти услуги могут быть предоставлены. В штатное расписание введена должность «тьютор». 40 человек прошли курсы повышения квалификации по программам организации содержания инклюзивного
образования детей с ОВЗ. 

На входной группе размещена табличка, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля.
Входная группа оборудована двустворчатыми распашными дверьми, открывающиеся по направлению движения, поручнями.
Для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в непосредственной близости от входа оборудована кнопка вызова сотрудника организации.
В наличии имеются сменные кресла-коляски.

Лестницы и лестничные площадки здания образовательной организации оборудованы специальными яркими полосами для удобства людей с ограниченными возможностями зрения.
В здании школы имеется контрастная маркировка дверей.
Выполнено дублирование необходимой для инвалидов, имеющих стойкие расстройства функции зрения, зрительной информации (информационные таблички на кабинетах выполнены рельефно-точечным шрифтом Брайля на
контрастном фоне).

В школе размещены информационные таблички для навигации по зданию.

Для маломобильных категорий граждан выделено парковочное место на стоянке для автотранспортных средств. 
В штатное расписание введена должность «тьютор».
Один раз в 6 месяцев проводится инструктаж сотрудников по сопровождению инвалидов и лиц с ОВЗ.

Во время проведения занятий в классах, где обучаются инвалиды, возможно применение звукоусиливающей аппаратуры, мультимедийных средств, оргтехники, слайд-проекторов и иных средств для повышения уровня
восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины учителями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации. 

В здании школы имеется контрастная маркировка дверей.
Выполнено дублирование необходимой для инвалидов, имеющих стойкие расстройства функции зрения, зрительной информации (информационные таблички на кабинетах выполнены рельефно-точечным шрифтом Брайля на  контрастном фоне).


----
О СОЗДАННЫХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ С ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ УСЛОВИЯХ ПИТАНИЯ -  учащиеся с пищевыми ограничениями отсутствуют

ОБ УСЛОВИЯХ БЕСПРЕПЯТСТВЕННОГО ДОСТУПА К ВОДНЫМ ОБЪЕКТАМ (ПРИ НАЛИЧИИ) - водные объекты отсутствуют

О ДОСТУПЕ К ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ И ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫМ СЕТЯМ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПРИСПОСОБЛЕНИЯ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДЕТЬМИ С ОВЗ И ДЕТЬМИ-ИНВАЛИДАМИ - доступ не предоставляется

О ДОПУСКЕ И УСЛОВИЯХ ПЕРЕМЕЩЕНИЯ (НАХОЖДЕНИЯ) НА ОБЪЕКТАХ ОРГАНИЗАЦИИ ОТДЫХА СОБАКИ-ПРОВОДНИКА ПРИ НАЛИЧИИ ДОКУМЕНТА, ПОДТВЕРЖДАЮЩЕГО ЕЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ И ВЫДАВАЕМОГО ПО ФОРМЕ И В ПОРЯДКЕ, КОТОРЫЕ ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ ФЕДЕРАЛЬНЫМ ОРГАНОМ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИМ ФУНКЦИИ ПО ВЫРАБОТКЕ И РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ И НОРМАТИВНО-ПРАВОВОМУ РЕГУЛИРОВАНИЮ В СФЕРЕ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ - допуск не предоставляется

ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ ОБЪЕКТА И ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ НА НЕМ УСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Новости Минпросвещения России
Поиск по сайту
Полезные ссылки
Министерство просвещения Российской Федерации
Министерство образования и молодежной политики Свердловской области
Официальный сайт города Нижний Тагил
Управление образования Администрации города Нижний Тагил
bus.gov.ru
Сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях
Электронные услуги в сфере образования
«Телефоны доверия» по вопросам профилактики коррупционных правонарушений
Информационные материалы о «Едином портале государственных и муниципальных услуг (функций), портале «Росреестра», интернет-сервисе Федеральной налоговой службы «Личный кабинет налогоплательщика»
«Независимая оценка качества образования»
Ссылки
Горячая линия
Почта schule32.org
Логин:
Пароль:




______

© МАОУ СОШ № 32 с углубленным изучением отдельных предметов, 2026.
Все материалы данного сайта являются объектами авторского права.
Запрещается копирование, распространение (в том числе путем копирования на другие сайты и ресурсы в Интернете) или любое иное использование информации и объектов без предварительного согласия правообладателя.